日前，2026年上海教育装备博览会（以下简称博览会）在上海汽车会展中心举办。本次活动以“AI驱动·产教共生——职业教育数智化转型与产业创新实践”为主题，围绕人工智能技术在职业教育中的应用与创新，深入探讨了市域产教联合体、行业产教融合共同体的建设路径，展示了上海在职业教育数字化转型中的实践成果与未来规划。
政策引领，擘画产教融合新蓝图
当前，科技创新已成为教育变革的重要驱动力，教育装备正从“配齐”走向“用好”，从“辅助教学”走向“赋能课程”。
上海作为全国首个“人工智能创新应用先导区”，正积极推动职业教育服务城市数字化转型。近年来，上海职教系统通过构建“市域产教联合体”和“行业产教融合共同体”，打破院校、企业、政府壁垒，形成“政行企校”协同育人新模式。例如，临港新片区智能制造产教联合体、张江数字文创产教共同体等项目，已实现专业群与产业链的精准对接，为区域经济发展输送了大量高技能人才。
人工智能与职业教育深度融合是职业教育人才培养及教与学的重要体现。人工智能正在重塑职业教育的教学模式与生态，未来职业教育需围绕“四个合作”，即校企合作、校校合作、校地合作、国际合作，以及“五金建设”，包括专业、课程、教材、师资、实训建设等，构建产教融合生态圈。同时，职业院校需直面数字化转型的关键挑战，如教师AI素养提升、虚实结合实训体系建设等，通过技术创新推动人才培养模式革新。
院校创新，AI重构职教新场景
在上海的职业院校里，这样的变革正在发生——以专业群建设推动AI技术重构课程体系与实训场景的路径，通过引入智能教学平台，实现教学资源动态更新，并与企业共建“AI+集成电路”实训基地，让学生在真实项目中掌握前沿技术。
学校根据专业需求，“虚实结合”的教学场景建设案例应用，学院与企业共同开发虚拟仿真系统，通过数字孪生技术模拟决策场景；数字软件专业则借助AI工具实现代码智能生成与错误诊断，让学生在实训中接触产业前沿技术。
在此过程中，企业需与院校共建全球化视野下的产教融合培养体系，通过智能装备研发支持实训课程开发，教师可根据产业需求灵活调整教学内容，实现教学资源的智能匹配与跨区域共享，助力职业院校与企业需求精准对接。推动“教学-实训-生产”一体化。
人工智能时代对技能人才的要求已发生根本变化。未来，上海将继续以人工智能为引擎，深化产教融合体制机制改革，加快构建适应新质生产力发展的高技能人才培养体系，助力国际数字之都和技能型社会建设。
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